Il corso di giocoleria soddisfa pienamente i bisogni individuali e sociali degli allievi giacchè attiva la sfera non solo della personalità motoria e corporea, ma anche cognitiva e relazionale. La giocoleria è capace di stimolare le esigenze e le attitudini naturali del discente, di migliorare le capacità coordinative e attentive e l’espressione psicomotoria nonché di far acquisire quei valori universali che sono alla base dei rapporti umani: rispetto delle regole, integrazione, solidarietà e collaborazione con i compagni anche di diverse etnie, prevenire la dispersione scolastica creando condizioni di vita ed azioni didattiche per la concreta e verificabile realizzazione delle pari opportunità. Obiettivi Valutare le capacità fisiche e motorie Rafforzare gli schemi motori di base Sviluppare e consolidare le capacità coordinative Migliorare e automatizzare i fondamentali in situazioni statiche e dinamiche Contenuti e attività Test di abilità generale sulla coordinazione motoria velocità e potenza degli arti. Controllo dei segmenti corporei Sentire l’equilibrio Coscienza ed utilizzo dell’energia Sollecitare i livelli della coscienza: inerzia, imitazione, intuizione, immaginazione, ispirazione Percezione delle emozioni Traduzione del fluire interno in movimento Utilizzo di foulard, pallina, cerchi, clave, diablo e piatto cinese. Verifica del corso Sono previste verifiche in itinere durante le lezioni propedeutiche
